Connecticut se ha convertido en el primer estado de la nación en exigir que todas las escuelas secundarias ofrezcan cursos sobre estudios afroamericanos, negros, puertorriqueños y latinos, según la oficina del gobernador.
La oficina del gobernador Ned Lamont dijo que una ley firmada el año pasado, la Ley Pública 19-12, ordena a todas las juntas de educación regionales y locales que incluyan un curso electivo de estudios a nivel de escuela secundaria que brinde a los estudiantes una mejor comprensión de los asuntos afroamericanos. Contribuciones de negros, puertorriqueños y latinos a la historia, sociedad, economía y cultura de los Estados Unidos.
La semana pasada, la Junta de Educación del Estado aprobó por unanimidad el plan de estudios del curso. Las escuelas secundarias podrían ofrecer el curso en 2021-2022 y se les pedirá que lo ofrezcan durante el año escolar que comienza en el otoño de 2022.
“Aumentar la diversidad de lo que enseñamos es fundamental para brindar a los estudiantes una mejor comprensión de quiénes somos como sociedad y hacia dónde vamos”, dijo Lamont en un comunicado. "Agregar este curso en nuestras escuelas secundarias será un beneficio enorme no solo para nuestros estudiantes negros y latinos, sino también para estudiantes de todos los orígenes porque todos pueden beneficiarse de estos estudios…"
El representante estatal Bobby Gibson, demócrata por Bloomfield, dijo que está orgulloso de cómo el estado se unió para hacer realidad la legislación que presentó.
“Esta historia es para todos. Nuestra nación está en un punto en el que debemos cambiar la narrativa unilateral de cómo vemos la historia. El racismo surge de la falta de conocimiento y respeto mutuo. Quizás si nuestros hijos crecieran sabiendo más sobre los asombrosos logros de nuestra gente, las acciones del verano pasado no tendrían que haber sucedido. Estaríamos cometiendo una injusticia con nuestros hijos si no hiciéramos nuestra parte para ayudarlos a entenderse más", dijo Gibson en un comunicado.
El comisionado de Educación de Connecticut, Miguel Cardona, dijo que el 27% de los estudiantes se identifican como hispanos o latinos y el 13% se identifica como negro o afroamericano.
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“Este plan de estudios reconoce eso al conectar la historia de las personas negras y latinas en los EE. UU. con la historia más amplia de EE. UU. El hecho es que el contenido más inclusivo y culturalmente relevante en las aulas conduce a una mayor participación de los estudiantes y mejores resultados para todos. Esta ley fue aprobada en gran parte debido a la firme defensa de los estudiantes de todo el estado y al liderazgo legislativo del Representante Estatal Bobby Gibson y el Senador Estatal Doug McCrory. Agradezco a Ingrid Canady, al equipo SERC ya todos nuestros socios que contribuyeron y nos llevaron a este momento histórico”, dijo Cardona.
