Los maestros de Andover participaron en una huelga ilegal cuando se negaron a ingresar a los edificios escolares para recibir capacitación la semana pasada, dictaminó el miércoles la Junta de Relaciones Laborales de Massachusetts.
La decisión, informada por el Boston Globe, podría afectar los planes de otros sindicatos de maestros para protestar por la reapertura de escuelas para el aprendizaje en persona en todo el estado.
Se ordenó a la Asociación de Educación de Andover que cese inmediatamente la huelga o cualquier otra actividad que obstaculice el trabajo en las escuelas, según el Globe.
El Comité Escolar de Andover decidió emprender acciones legales la semana pasada después de que los maestros se negaran a ingresar a las escuelas en medio de la pandemia de coronavirus. En cambio, los maestros trabajaron en computadoras portátiles fuera del edificio, participando de forma remota en un día de desarrollo profesional antes del inicio de clases el 16 de septiembre.
El sindicato de maestros de Andover planeó la manifestación para resaltar las preocupaciones sobre el coronavirus entre los educadores mientras el distrito escolar avanza con su decisión de reabrir las aulas.
Por otra parte, el comité escolar de Sharon ha presentado una petición ante la junta para declarar una huelga, ya que los maestros del distrito boicotean los edificios escolares debido a preocupaciones sobre la calidad del aire.
La Asociación de Maestros de Massachusetts ha estado rechazando las pautas estatales, publicadas por el comisionado de educación, que requieren que los maestros regresen a sus aulas, incluso para el aprendizaje remoto.
Local
El Departamento de Educación Primaria y Secundaria está pidiendo que los maestros y el personal, incluso en distritos completamente remotos, regresen a las escuelas para liderar el aprendizaje remoto desde sus aulas. Las nuevas pautas tienen como objetivo ayudar a brindar más coherencia a los estudiantes y recursos más confiables para los maestros, según el comisionado Jeff Riley.
Más del 70% de los 371 distritos escolares del estado dijeron que ofrecerán aprendizaje híbrido o en persona este otoño, y solo el 30% propondrá planes completamente remotos.
