Los superintendentes escolares en Rhode Island están expresando escepticismo sobre un regreso completo a la escuela en el otoño.
La directora de la Asociación de Superintendentes Escolares de Rhode Island, la Superintendente de West Warwick, Karen Tarasevich, dijo el lunes a NBC 10 News que existe un "consenso general" entre los superintendentes de que un modelo híbrido de aprendizaje remoto y en la escuela es el mejor lugar para comenzar.
La gobernadora Gina Raimondo anunció hace semanas que quería que todos los estudiantes volverán a la escuela el 31 de agosto.
Los distritos escolares presentaron planes al estado el viernes para múltiples opciones: aprendizaje completo en persona, un modelo híbrido y un plan para el aprendizaje totalmente remoto.
El Departamento de Educación de Rhode Island está revisando esos planes.
El superintendente en Lincoln le dijo a NBC 10 News que su plan de "retorno completo" en realidad no tiene a todos los estudiantes en la escuela a la vez.
Lawrence Filippelli citó problemas para llevar a los niños a la escuela si los autobuses solo pueden estar medio llenos y con distanciamiento social en las aulas debido a la pandemia de coronavirus.
Local
Su plan para el retorno completo es tener estudiantes en casa para el aprendizaje virtual tres días a la semana y en la escuela dos días a la semana.
Filippelli dijo que no está solo haciendo eso, pero su plan es lo que la mayoría consideraría un híbrido.
Otros superintendentes con quienes NBC 10 News habló el lunes, incluso en Johnston y Smithfield, dijeron que sus planes para un regreso completo son solo eso, todos los niños de regreso en el edificio.
En Johnston, podría significar un viaje extra en autobús para recoger a los niños.
Los superintendentes han citado el transporte como un problema importante porque tienen que tener una capacidad reducida.
"No hay duda de que hay desafíos para que todos los estudiantes vayan y vengan de la escuela todos los días y cumplan nuevamente con todos los requisitos de salud y seguridad que se espera que sigamos", dijo el Superintendente de Cumberland, Robert Mitchell, a NBC 10.
Mitchell aún no revela sus planes públicamente. También menciona desafíos en el nivel secundaria.
"Sería casi imposible para nosotros acomodar todas las pautas de distanciamiento social y mantener a todos a salvo", dijo Mitchell.
"Creo que el 100 por ciento de todos los estudiantes de pre-K a 12 presenta un tremendo desafío", dijo a NBC 10.
El portavoz del Departamento de Educación de Rhode Island dijo que está pasando por el proceso de revisión y trabajando con los distritos y que los planes finales llegarán a fines de mes.
También dijo que no está garantizado que todos los distritos sigan el mismo plan, ya sea un aprendizaje completo en persona, híbrido o remoto.
