Rhode Island

Junta Escolar aprueba resolución para revertir la fusión de la 360 High School de Providence

Varios maestros hablaron en la reunión instando a la junta escolar a votar a favor de la resolución que exige que las Escuelas Públicas de Providence mantengan la Escuela Secundaria 360 en funcionamiento.

Telemundo

La Junta Escolar de Providence, Rhode Island, votó por unanimidad una resolución para revertir la decisión de fusionar la Escuela Secundaria 360 con otra escuela del distrito.

El superintendente dice que la decisión ya está tomada, según reportes de WJAR.

Varios maestros hablaron en la reunión instando a la junta escolar a votar a favor de la resolución que exige que las Escuelas Públicas de Providence mantengan la Escuela Secundaria 360 en funcionamiento.

En febrero, el distrito tomó la decisión de fusionar la escuela con el Complejo Educativo Juanita Sánchez para convertirse en una sola escuela.

Muchos de ellos dijeron que mientras el distrito tomaba estas decisiones, se sentían sin apoyo e inseguros sobre cómo sería el futuro.

Dicen que está afectando su capacidad para enseñar y la capacidad de los estudiantes para aprender.

Algunos maestros dijeron que han iniciado el proceso para encontrar otros trabajos en el distrito y, aunque algunos han recibido ofertas, otros no.

El voto unánime provino de los miembros de la junta escolar que dijeron que el distrito no manejó adecuadamente el cierre y la comunicación al respecto.

“Tengo que decir que estoy decepcionado, decepcionado por la firmeza de su voz sobre esta decisión que la comunidad ha dicho que no fue transparente y de la que no formaron parte”, dijo un miembro de la junta escolar.

“La decisión de reestructurar se basó en una evaluación y un progreso exhaustivos, incluida la revisión de los datos de desempeño y el cumplimiento de las regulaciones estatales”, dijo el superintendente de las Escuelas Públicas de Providence, Javier Montañez.

El superintendente dijo anoche que ya se había tomado la decisión de cerrar la escuela secundaria.

Dice que la colocación de estudiantes ha comenzado y los maestros también han comenzado su proceso de transferencia.

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