Más de la mitad del Grupo de Trabajo de Aprendizaje de Inglés de las Escuelas Públicas de Boston renunció en protesta a un plan que busca colocar a los estudiantes que están aprendiendo a hablar inglés en aulas de educación general donde el inglés es el idioma principal, dijeron el martes.
Esos estudiantes seguirán recibiendo servicios de inglés como segundo idioma, o ESL, pero no tendrán acceso a instrucción en su idioma nativo en las materias básicas, dijo el grupo de ocho miembros del grupo de trabajo en una carta a los administradores de BPS y compartida con NBC10 Boston.
Ese plan marca "un claro alejamiento de la ampliación del acceso a la instrucción en los idiomas nativos de los estudiantes y resalta una división fundamental entre los líderes del Grupo de Trabajo EL y los líderes de BPS que creemos que ya no se puede superar", escribieron los miembros del grupo de trabajo en su carta el martes.
Las renuncias incluyen a la copresidenta Suzanne Lee, ex directora de la escuela primaria Josiah Quincy de Boston.
"Agradecemos a los miembros por sus años de servicio y apreciamos profundamente su defensa de los estudiantes multilingües de Boston. A partir de décadas de datos y de la guía de DESE, está muy claro que el status quo no está funcionando para nuestros estudiantes multilingües", Max Baker , dijo un portavoz de las Escuelas Públicas de Boston, en un comunicado a NBC10 Boston. "Nuestro Distrito está comprometido a adoptar prácticas inclusivas para que los estudiantes multilingües tengan acceso a servicios en su lengua materna y reciban los servicios requeridos, mientras también participan en el aprendizaje junto con sus compañeros. Nuestro Plan de Educación Inclusiva es la hoja de ruta para realizar estos cambios sistémicos largamente esperados. , y esperamos continuar este trabajo junto con nuestras familias, educadores, estudiantes y socios comunitarios.
El Grupo de Trabajo para Estudiantes del Idioma Inglés se creó en 2009 para guiar a los administradores sobre cómo educar a los estudiantes que no hablan inglés en casa. Tenía 14 miembros en septiembre de 2022.
